
Chez Elément’Eyre, on adore les super-héros. Mais aujourd’hui, pas de Capitaine VER ni de Sanglierman…
On va parler de deux super-pouvoirs invisibles, que chaque enfant (et chaque adulte 👀) possède déjà en lui :
👉 la confiance en soi
👉 l’estime de soi
Ils se ressemblent, travaillent souvent ensemble… mais ils ne font pas exactement le même job.
La confiance en soi, c’est la petite voix qui dit :
« Je peux essayer. »
« Je suis capable. »
« Même si je me trompe, je peux y arriver. »
Elle concerne ce que je fais.
✨ Exemple :
Lever la main en classe
Lire à voix haute
Résoudre un exercice
Parler devant les autres
La confiance en soi est souvent liée à l’expérience.
Plus on pratique, plus elle grandit… comme un muscle 💪
🧠 Bonne nouvelle :
👉 La confiance en soi peut varier
On peut être très confiant en sport 🏃♂️ et beaucoup moins en dictée ✏️
(et c’est parfaitement normal !)
L’estime de soi, c’est encore plus profond.
C’est la voix intérieure qui murmure :
« Je compte. »
« Je mérite le respect. »
« Je suis important, même quand je me trompe. »
Elle concerne qui je suis, pas ce que je réussis.
✨ Exemple :
Se dire qu’on est quelqu’un de bien
Ne pas se sentir nul après une erreur
S’aimer tel qu’on est, avec ses forces ET ses difficultés
L’estime de soi ne dépend pas des notes, ni des réussites.
👉 Elle reste là, même les jours “sans”.

Imagine un panda roux (évidemment).
🧩 L’estime de soi, c’est le panda roux lui-même
→ Il a de la valeur parce qu’il existe. Point.
🎒 La confiance en soi, c’est ce que le panda roux ose faire
→ Grimpe-t-il à l’arbre ?
→ Essaie-t-il une nouvelle activité ?
👉 Un panda roux peut avoir de la valeur même s’il a peur de grimper.
Et il peut oser grimper parce qu’il se sent soutenu et respecté.
Une bonne estime de soi aide à développer la confiance en soi
Et les petites réussites renforcent parfois l’estime de soi
Mais attention ⚠️
👉 On peut réussir plein de choses et pourtant ne pas s’aimer beaucoup
👉 Et on peut s’aimer profondément tout en manquant de confiance dans certaines situations.
Chez Elément’Eyre, on croit à une chose très forte :
💬 Les enfants n’ont pas besoin d’être parfaits pour avoir de la valeur.
💬 Ils ont le droit d’apprendre, d’essayer, de se tromper et de recommencer.
Apprendre autrement, c’est aussi ça :
👉 nourrir la tête
👉 et le cœur 💛
🎯 Objectif :
Aider l’enfant à reconnaître ses qualités et ses forces, même celles qui semblent petites.
📝 Matériel :
Une feuille ou une enveloppe (modèle en bas)
Des crayons ou feutres
(Optionnel) autocollants ou dessins
🐼 Étapes :
1️⃣ Fabriquer son coffre aux trésors
Prendre une enveloppe vide ou imprimer le modèle d'une enveloppe.
Dire à l’enfant :
“Voici ton coffre aux trésors”
L’enfant peut colorier sur l’enveloppe comme un coffre aux trésors : avec des étoiles, des cœurs, des pierres précieuses ou tout ce qu’il aime ✨
2️⃣ Préparer les papiers trésors
Découper quelques petits morceaux de papier.
Sur chaque papier, l’enfant écrit une chose qu’il aime ou apprécie chez lui.
Par exemple :
“Je suis gentil avec mes amis”
“Je sais faire des blagues drôles”
“Je suis courageux quand je parle en classe”
3️⃣ Remplir l’enveloppe coffre
Chaque papier devient un trésor.
L’enfant glisse ses trésors dans l’enveloppe.
Plus tard, il pourra en rajouter d’autres au fur et à mesure qu’il découvre de nouvelles qualités ✨
4️⃣ Ouvrir et relire son coffre
Chaque fois qu’il se sent triste, qu’il doute ou qu’il a besoin de se rappeler sa valeur, l’enfant ouvre l’enveloppe et lit ses trésors.
Ça rappelle :
“J’ai de la valeur, même si tout ne va pas bien aujourd’hui.” 💛
